Hvordan dine elevdata bliver mined, og hvorfor du bør pleje
Indholdsfortegnelse:
- En nærmere kig på data mining
- Hvordan virksomheder får denne info
- Hvilke oplysninger indsamles?
- Hvad siger lovene?
- Potentielle Ramifications
- Et ord fra DipHealth
Hvordan er det at leve med Downs syndrom? | ULTRA NYT UNDERSØGER (September 2024)
Har du nogensinde bemærket, efter du har foretaget en tilfældig søgning på internettet, er der pludselig annoncer, der refererer til det samme emne eller lignende, i din nyhedsfeed på sociale medier? Eller måske efter at have brugt internettet, begynder du at registrere bannerannoncer på de websteder, du besøger, der afspejler dine søgninger eller dine seneste køb.
Disse målrettede annoncer er blot et eksempel på data mining - en proces, der undersøger store datasæt for at finde mønstre og korrelationer. Mange gange bruges disse mønstre til at reklamere for produkter, øge indtægterne og forstå forbrugernes adfærd.
Mens indsamling og brug af disse data er gavnlig for en række forskellige organisationer, herunder teknologibedrifter og endda regeringen, kan det også være en invasion af privatlivets fred, især hvis de indsamlede data er på studerende. Men som flere og flere skoler går en-til-en med teknologi i klasseværelset, er det præcis, hvad der sker, og det har forældre og fortalere.
En nærmere kig på data mining
Store data er en stor del af forretninger i dag. Faktisk rydder virksomhederne "datavidenskabsmænd" så hurtigt som muligt for at holde trit med andre i erhvervslivet. Og elevdata er blevet særligt interessante. Næsten alt, hvad en studerende online gør, efterlader en datasignatur, at nogen et eller andet sted kunne opfange og lagre.
Fordi der er så mange data derude, og det er ofte for stort for enkeltpersoner at give mening, data mining er blevet en måde at automatisere processen på. Som et resultat bruger datalogikere algoritmer til at registrere mønstre i dataene. Når dataene er blevet opsummeret ved hjælp af algoritmer, kan dataforskere udlede ting baseret på det, de har observeret.
Et simpelt eksempel indebærer en markedsundersøgelsesekspert hos Walmart, der opdagede, når dads kommer til at købe bleer, de har også tendens til at afhente øl. Som følge heraf foreslog markedsforskeren at lægge bleer og øl tættere sammen i butikken for at øge salget. Data mining giver forskere som denne forsker hos Walmart mulighed for at registrere mønstre og foretage ændringer for at udnytte disse mønstre.
Men når det kommer til minedriftsdata, opdager forældrene, at det er næsten umuligt at finde ud af, hvilke virksomheder der indsamler data på deres elever. Derudover har de ingen anelse om, hvordan disse oplysninger bliver brugt. Desuden indikerer de fleste industrieksperter, at der er store huller i beskyttelsen af elevernes privatliv.
De peger for eksempel på ufuldstændige eller uklare privatlivspolitikker inden for skoledistriktene såvel som vage servicevilkår i distriktskontrakter med teknologivirksomheder.
Skoledistrikt kunne skrive beskyttelse af privatlivets fred i deres kontrakter med uddannelsesmæssige teknologiselskaber, men meget få af dem gør det. Som følge heraf er det at sætte private studentdata i fare for at blive brugt på måder, som forældre aldrig ville godkende.
Hvordan virksomheder får denne info
I dag spores eleverne, da de spiller videospil, se film, læse bøger, tage quizzer, gennemføre opgaver og endda køre omgange i klassen. De overvåges, selvom de er hjemme. Virksomheder kan samle alt fra, hvor godt de gør på lektiernes opgaver, hvilken tid på dagen arbejder de på dem, deres placeringer når de studerer, deres webbrowsevaner og selvfølgelig, hvor godt de laver i skolen.
Øverst på listen over disse oplysninger er samlere Google. En af de primære måder, hvorpå de er minedata er gennem deres gratis G Suite for Uddannelse. Denne samling af Google-apps, herunder Google Dokumenter, Google Drev og mere, har nu 70 millioner brugere verden over. Derudover bruges mere end 20 millioner Chromebooks hver uge i skolerne.
Derudover har Google indrømmet data mining eller scanning millioner af e-mails, der bruger G Suite for Education, og endda havde en klage indgivet mod dem i føderale domstole. Faktisk indgav 23 overordnede og vagthundgrupper en klage til U.S. Federal Trade Commission. De hævder, at Google overtræder lovgivningen om beskyttelse af børn ved at indsamle personlige data og reklamere for dem under 13 år.
I henhold til Electronic Frontier Foundation (EFF) samler Google desuden langt mere information om børn end nødvendigt og lagrer ofte informationen på ubestemt tid. Ud over personligt identificerende oplysninger (PII) som navn og fødselsdato, kan oplysningerne indeholde browserhistorik, søgeord, positionsdata, kontaktlister og adfærdsmæssige oplysninger.
"Kort sagt, teknologiudbydere som Google spionerer på elever, og skoledistrikt, som ofte giver utilstrækkelige privatlivspolitikker eller slet ingen privatlivspolitik, hjælper dem ubevidst," skriver forskerne ved EFF i en rapport, Spionering på studerende: Skoleudstedte enheder og privatlivets fred.
En anden stor spiller i at indsamle elevdata er Knewton, et adaptivt læringsfirma, der har en platform til at tilpasse uddannelsesindhold. De har samlet data fra millioner af studerende over hele landet ved at overvåge alt, hvad en studerende gør online. Hvert klik og tastetryk en elev gør er optaget, samt enhver tøven, da de arbejder gennem digitale lærebøger. Som følge heraf kan de ikke kun bestemme, hvad de studerende ved, men også hvordan de tænker.
For eksempel kan Knewton fortælle alt fra, hvem der kæmper med fraktioner til, hvem der har problemer med at koncentrere sig. Målet, de siger, er at identificere potentielle problemer tidligt og for at hjælpe børnene ret bedre i skolen. Facebook's Digital Promise-partnerskab for US Department of Education er en anden måde, at elevdata bliver brugt. Selv Khan Academy samlede data om dets anvendelser. Men de ændrede for nylig deres politik og tager skridt til at beskytte elevdata som ikke at sende reklame.
De tillader stadig YouTube eller Google Analytics at placere cookies på elevernes computere. Som følge heraf kan disse tredjeparter indsamle og gemme oplysninger om, hvordan eleverne bruger internettet.
Hvilke forældre skal vide om skærmtid og sociale medierHvilke oplysninger indsamles?
De fleste organisationer og virksomheder, der samler data om studerende, overvåger alt, hvad de gør. For eksempel kan de overvåge alt, hvad et barn gør, når de arbejder gennem uddannelsessoftware eller en digital lærebog. De kunne også indsamle data om de videospil, de spiller og de øvelser, de ser. Med disse oplysninger kunne de spore alt om en elev. De opdager hvad han ved, hvordan han tænker, og hvordan han lærer.
Data minedrift vil med andre ord give virksomheder og undervisere mulighed for at opdage, om et barn fortsætter, når han står over for et udfordrende problem. Eller måske lærer de, hvorvidt han zoner ud efter at have læst et par stykker af en tekst.
Ved at spore og samle alle disse oplysninger opbygger virksomheder informationsrige profiler på studerende, deres individuelle læringsformer og deres akademiske succes.
Problemet opstår, når disse oplysninger bruges til andre formål end at forbedre uddannelsen. Der er ingen bestemmelser på plads lige nu, hvor de holder fra at sælge oplysningerne til datamæglere eller virksomheder, der ønsker at bruge det til at tilpasse og målrette reklame.
De virksomheder, der er bedst til minedata fra studerende, kan indsamle så mange som 10 millioner unikke datapunkter på hver elev, hver dag. Det er mere information end Netflix eller Facebook kan samle på deres brugere. Derudover har disse data en stor værdi. Det kan ikke kun bruges til at målrette annoncer til eleverne og deres familier, men det kan også bruges til at opbygge profiler, som senere kunne bruges af kollegietilmeldingsofficer, militære rekrutterere og endda arbejdsgivere på udkig efter et bestemt færdighedssæt.
Hvad siger lovene?
Selvom det amerikanske undervisningsministerium har understreget, at de mener, at det er vigtigt at sikre privatlivets fred er en prioritet, giver loven om familierettigheder og personlige oplysninger (FERPA), der blev vedtaget i 1974, skoledistriktet ret til at dele de studerendes personlige oplysninger med private virksomheder i række til yderligere uddannelsesmål. Og selvom virksomhederne skal holde standardiserede testresultater, disciplinære handlinger, elevkarakterer og andre private oplysninger fortroligt, er der ingen garanti for, at de er.
Både republikanere og demokrater har været om bord med data mining. Faktisk slappede Obama-administrationen til at lempe føderal privatlivslovgivning for at give skoledistrikterne mulighed for at dele elevdata mere bredt. Og den nyligt beståede hver elev lykkes lov giver mulighed for offentlig indsamling af personligt identificerbare oplysninger. Dette betyder, ud over adresser og andre personlige oplysninger, at de også kan indsamle data om holdninger, værdier og overbevisninger.
Imidlertid beskytter Børnenes Online Privacy Protection Act (COPPA), som administreres af Federal Trade Commission, børn under 13 år, der bruger kommercielle hjemmesider, onlinespil og mobile applikationer. Under COPPA er disse kommercielle produkter og websteder forpligtet til at få forældres samtykke, inden de indsamler data. De skal også tillade forældrene at se, hvad der bliver indsamlet, og derefter slette oplysningerne, når de har tjent deres formål.
Problemet er, at disse regler ikke gælder for produkter, der anvendes til "uddannelsesmæssige" formål inden for skoledistrikt.Som følge heraf er det op til skoledistriktet at sikre, at en elevs data er beskyttet.
Hvis en leverandør ønsker at bruge data til andre formål, er det nødvendigt med forældres samtykke. Skønt COPPA måske ikke altid gælder i uddannelsesmæssige indstillinger, kan skoledistrikterne finde det nyttigt at minde leverandører af COPA-krav. Ved at gøre det er de i stand til at kommunikere sælgerens ansvar for at beskytte elevens privatliv.
Hvad er der i et barns kumulative undervisningsfil?Potentielle Ramifications
Når det kommer til data mining, er de fleste forældre bekymrede for, hvordan informationen bliver brugt. Derudover fordi forældrene forståeligt er foruroliget over, at virksomheder og andre organisationer kan bruge denne viden til at udnytte deres børn, fordi der er relativt ingen regler for, hvordan oplysningerne kan bruges.
Da skoler i stigende grad bruger eksterne software til at undervise, interagere med studerende, og selv for at diagnosticere potentielle indlæringsvanskeligheder, har de virksomheder, de arbejder med, lov til at indsamle, gemme og endda sælge dine børnedokumenter. Det betyder, at din elevernes onlineindlæring og standardiserede tests kan gå til kollegium rekruttere, atletiske rekrutterere eller endda annoncører af uddannelsesmæssige produkter.
Nogensinde spekulerer på, hvorfor du pludselig modtager information til supplerende vejledningsprogrammer? Måske har det noget at gøre med dit barns læsning og matematiske vurderinger. Eller hvad nu hvis Harvard og Stanford holder op med at nå ud til din topstuderende? Måske er der noget i hendes studentrekord, der får dem til at tro, at hun ikke opfylder deres standarder. Har ingen kontrol over, hvordan din elevernes information er delt og distribueret, kan ende med at blive en reel misforståelse for din studerende.
En anden måde, hvorpå eleverne kan blive påvirket, er, at FERPA tillader skolerne at dele visse oplysninger uden at få forældres samtykke. Det betyder, at individuelle uddannelsesplaner (IEP'er), attendance records og disciplinære optegnelser kan afsløres, hvis de bruges til uddannelsesmæssige formål eller for at forbedre skolens præstationer. Men ulempen er, at disse oplysninger også kunne holde din studerende fra at komme ind i bedre klasser eller specialskoler i distriktet, hvis de er vant til at skærm dit barn eller opbygge en profil på ham.
Et ord fra DipHealth
Hvis dit børns skoledistrikt bruger Googles G Suite for Education, tilbyder en-til-en-teknologi eller ofte bruger teknologiprodukter i klasseværelset eller hjemme, kan det være værd at bruge tid til at bede om skolens privatlivspolitik som det vedrører teknologi. Det er vigtigt for forældrene at være opmærksom på de typer oplysninger, skolen og dets partnere samler på din studerende, samt hvilke skridt skolen tager for at beskytte din elevs private oplysninger.
På samme måde vil du måske også gerne instruere dine elever om ikke at bruge deres skoleudstyr til personlig brug. Med andre ord, adgang ikke til sociale medier, spil spil, se YouTube, få adgang til Netflix eller andre ting fra deres skoleenhed. Selv om mange af disse enheder allerede indsamler deres egne data, er det i det mindste i en separat datapool fra, hvad distriktet og dets teknologipartnere samler. Jo flere data en enhed kan indsamle på en person, jo mere information-rig bliver deres profil.
Selv om dette kan bruges til godt, kan det også udnyttes.
Var denne side hjælpsom? Tak for din tilbagemelding! Hvad er dine bekymringer? Artikelkilder-
Spionering på studerende: Skoleudstedte enheder og privatlivets fred. Electronic Frontier Foundation, 13. april 2017.
-
Forum Guide til Uddannelsesdatasikkerhed. National Forum for Uddannelsesstatistik.
-
Virkelige årsager Forældre bør bekymre sig om børn og online privatliv. Common Sense Media, 22. marts 2018.
-
Familie uddannelsesmæssige rettigheder og privatliv. US Department of Education.
Sådan plejer pleje pleje fungerer
Når en plejefamilie midlertidigt bryr sig om en anden families fosterbørn, er det en respitstjeneste. Det giver den oprindelige plejefamilie en kort pause.
Sådan lærer du dine børn, hvad de skal gøre, hvis de bliver tabt
Et tabt barn i offentligheden er en forældres værste frygt. Lær hvordan du lærer dine børn, hvad de skal gøre, hvis de bliver adskilt fra dig og hvordan man beder om hjælp sikkert.
Find Pleje Pleje af Autisme Plejere
Pleje omsorg for en elsket med autisme betyder at bruge en anden omsorgsperson på dit sted, så du kan tage en pause, hvilket er afgørende for sundhed og velvære.