Oversigt over vilkår, der anvendes af autismeterapeuter
Indholdsfortegnelse:
- Hvordan virker ABA?
- Hvad er de vilkår, der anvendes af ABA-terapeuter til at beskrive terapien?
- Hvor forskelligt er ABA fra almindelig forældre eller undervisning?
Autisme Dan Cara Penanganan (November 2024)
ABA (Applied Behavior Analysis) er ved enhver foranstaltning den mest populære og almindeligt anvendte autismebehandling. ABA kan bruges til at undervise passende adfærd eller færdigheder, og den leveres ofte til autistiske børn gennem gratis tidlig intervention og skoleprogrammer. Selv om det ikke er en frygtelig kompleks proces, kan det virke på den måde, fordi ABA-terapeuter ofte bruger specielle termer til at beskrive, hvad de laver. Når du kender vilkårene, finder du det nemt at forstå, hvad de laver og hvordan de laver det.
Hvordan virker ABA?
ABA er bygget op omkring traditionel behaviorisme. Behaviorisme forudsætter, at både dyr og mennesker lærer at opføre sig hensigtsmæssigt, fordi de reagerer på potentielle belønninger eller konsekvenser.
På det enkleste niveau gør hunde tricks, fordi de forventer en godbid, og de undgår at trække på snor, fordi de ikke kan lide følelsen af en krave, der kvæler dem. På et meget mere sofistikeret niveau arbejder medarbejderne hårdere, når de forventer en bonus for deres ekstra indsats, og de undgår at stjæle fra deres arbejdsgiver, fordi de ikke kan lide ideen om at gå i fængsel.
ABA er en terapi, der bruger adfærdsteori til at undervise mennesker med autisme, hvordan man reagerer på passende vis, foretager henvendelser og opfører sig så typisk som muligt. I årenes løb har ABA-forskere opdaget, at konsekvenserne for manglende overholdelse ikke blot er etisk tvivlsomme, men også unødvendige. Således bruger ABA-terapeuter i langt de fleste tilfælde ikke konsekvenser eller straf; I stedet, hvis et barn undlader at overholde, modtager han eller hun ikke en belønning.
Den mest grundlæggende form for ABA-terapi er faktisk ret simpelt:
- Du begynder med at bestemme, hvilken belønning der er mest interessant for barnet gennem samtalen eller eksperimenteringen. Mens nogle børn reagerer bedst til et smil og ros, er andre mere tilbøjelige til at reagere på en godbid som en yndlingsmad eller en mulighed for at gøre noget, de nyder.
- Dernæst spørger du barnet om den ønskede adfærd. Denne adfærd kan være noget så simpelt som "afhent skeden", "gentag dette ord", "navngiv dette objekt" eller så komplekst som "have en passende samtale med en klassekammerat".
- Hvis barnet reagerer som ønsket, modtager han eller hun en belønning. Hvis ikke, er der ingen belønning. I nogle tilfælde gentages anmodningen, indtil barnet overholder.
Det er vigtigt at vide, at den meget enkle form for ABA beskrevet ovenfor, kaldet "diskrete forsøg", er slet ikke den eneste tilgængelige form for ABA. Faktisk er der en bred vifte af nyere ABA teknikker med navne som "pivotal response" og "naturmiljøundervisning", som er meget mindre regimented. Alle ABA-teknikker er imidlertid baseret på behaviorisme og bruger belønninger til at styrke positive adfærd.
Hvad er de vilkår, der anvendes af ABA-terapeuter til at beskrive terapien?
ABA selv er ikke forfærdeligt kompliceret. Men som på mange tekniske områder bruger adfærdsterapeuter særlige vilkår (jargon) for at beskrive, hvad de laver. Her er blot nogle af de vilkår, du sandsynligvis vil høre fra dit barns ABA-terapeut:
- Positiv forstærker: Behandlingen eller belønningen tilbydes til et godt udført arbejde
- Negativ forstærker: Fjernelse af en negativ begivenhed eller stimulans for et godt udført arbejde (for eksempel at hjælpe en elev til kun at pakke sin tunge jakke ud, når han beder om hjælp)
- Mand: anmodningen om ønsket adfærd
- Ekko: En efterlignet lyd eller et ord (terapeuten siger "sige ske" og barnet siger "ske")
- Tact: en verbal label (terapeuten siger "hvad er dette?" Og barnet reagerer "ske")
- Intraverbal: et korrekt samtale svar (terapeuten siger "hvad vil du?" Og barnet svarer "en cookie")
- Deprivation: tilbageholdelse af en forstærker forud for at give mand eller fordi den studerende ikke overholder en mand
- Udryddelse: det punkt, hvor eleven er i stand til at overholde en mand uden forstærker
- Konsekvens: henviser normalt til en naturlig negativ konsekvens snarere end en straf; For eksempel er den naturlige konsekvens af at nægte at stå i kø for glideren, at barnet ikke får en tur på glideren
- Generelt: At hjælpe eleven med at bruge nye færdigheder i flere indstillinger og situationer
I praksis viser terapeuten læreren en forstærker og giver derefter en mand, der anmoder om en takt eller intraverbal. Hvis eleven er i stand til og villig til at overholde, modtager han eller hun deres forstærker og de går videre til den næste mand. Hvis ikke, kan de opleve en konsekvens, og manden gentages. Når læreren har lært den nye færdighed og ikke længere har brug for en forstærker, er udryddelsen blevet opnået, og færdigheden kan generaliseres.
Eller i lægens termer tilbyder terapeuten et barn en cookie som en belønning for korrekt mærkning af en ske. Barnet siger "dette er en ske" og modtager kagen. Hvis barnet ikke siger "dette er en ske", modtager hun ikke cookien. Terapeuten forsøger derefter igen, indtil barnet giver det ønskede svar. Efter et stykke tid kan barnet mærke skeen uden at få en cookie, og det er på tide at øve etiketteringssked af forskellige slags på forskellige steder, så barnet forstår, at der er mange slags skeer.
Hvor forskelligt er ABA fra almindelig forældre eller undervisning?
Så hvad er forskellen mellem en mand og en anmodning, eller en forstærker og en præmie? For eksempel, hvis du siger "Janey, hvis du siger skje, giver jeg dig en cookie", laver du nøjagtigt det samme som en ABA-terapeut ville gøre?
Forskellen er ifølge Amanda Reed, BAppSc, MA, ret lille. "En mand er i det væsentlige en anmodning, men det handler om hvad der kommer før og efter anmodningen. Før mand kommer en form for deprivation eller afskrækningsmiddel.'
For eksempel kan en terapeut ved at vide, at et barn især kan lide Oreo-cookies, måske holde en Oreo i hånden og vise det til klienten. Dette er deprivation eller afskrækningsmiddel. Selvom det ikke er en konsekvens, er det en måde at kommunikere tanken om, at "du vil miste noget, du vil have, hvis du ikke overholder det."
Når klienten korrekt bruger en mand ved at anmode cookien om at bruge ord, billedkort, tegn osv., Svarer terapeuten ved at overdele cookien. Hvis klienten simpelthen tager fat, holder terapeuten cookien og instruerer klienten til at bruge den rette mand.
Typer af anæstesi, der anvendes i valgfri kejserlige fødsler
Lær om anæstesi, der anvendes i valgfrie C-sektionsoperationer, plus find ud af, hvilke faktorer der afgør, hvilken slags patienten får.
Medicinske forsyninger, der anvendes i fælles medicinske procedurer
Lær om de medicinske forsyninger, der er nødvendige for at kunne gennemføre nogle af de mest almindelige lægeprocedurer fra at placere en IV til suturer eller søm.
Typer af lægemidler der anvendes til behandling af kronisk smerte
Hvad er de 5 mest almindeligt foreskrevne medicin til kronisk smerte? Gennemgå denne liste over populære smerte meds, hvordan de bruges, og hvorfor.