Flash kort undervisning strategier for korte vokaler

Flash-kort er fantastiske undervisningsværktøjer, der kan hjælpe eleverne med at lære korte vokallyder og andre phonics-færdigheder både inde og ude i klasseværelset. Lærere og forældre kan både drage fordel af de fordele, flashkort har at tilbyde og hjælpe med at styrke færdigheder i korte vokallyde i skolen eller hjemme.

1

Flash kort til kort vokal lyde

Flash-kort kan hjælpe børn og voksne elever med korte vokallyde. Den konstante tidsforsinkelsesteknik er en særlig effektiv strategi til brug med disse og andre flashkort, som underviser i andre fagområder.

2

Fælles årsager til vanskeligheder, der giver udtryk for korte vokal lyde

Udtalelse af korte vokallyder kan være svært for dem med indlæringsvanskeligheder af flere årsager. Som forælder eller lærer er der et par ting at være på udkig efter:

• Delvis høretab. Dette sker normalt, når et barn lider af hyppige øreinfektioner i barndommen.
• Nedsat hørelse
• Auditoriske forarbejdningsforstyrrelser
• Problemer med syn eller visuel diskrimination
• Neurologisk-baserede indlæringsvanskeligheder

3

Lær hvorfor dit barn ikke lærer

Flash-kort er nyttige undervisningsværktøjer til de fleste børn. Men hvis dit barn kæmper med korte vokallyde, er det vigtigt at løse og forbedre eventuelle underliggende problemer.

Se din børnelæge. Få en fysisk undersøgelse, der omfatter syn og høre screening. Spørg dit barns læge, hvis han eller hun føler, at dit barn skal teste for hyppigt høretab.Hvis du har mistanke om udtryksfulde eller modtagelige sprogproblemer, skal dit barn testes af en tale- og sprogpatolog.

Tal med dit barns lærer om screening eller henvisning til en fuld vurdering for at afgøre, om dit barn har en læringsvanskeligheder.

4

Flash-kort kan ikke altid hjælpe

Som tidligere nævnt er flashkort gode, men de kan måske ikke hjælpe, hvis dit barn har fysiske problemer. Hvis dit barns test viser syn, høre, behandle eller lære problemer, skal du følge med anbefalinger fra dit barns læge, terapeut og / eller lærere.

Hvis dit barn bliver diagnosticeret med tale- eller sprogproblemer, udviklingsforsinkelser eller indlæringsvanskeligheder, fortsætter arbejdet med deres skole, da deres program er udviklet og implementeret til specialundervisningstjenester.

Sørg for, at dit barn regelmæssigt går i skole. Prøv om muligt at undgå ændringer i skoler eller skoleområder, medmindre det er absolut nødvendigt. Arbejd med dit barns lærere for at sikre, at ethvert arbejde, der mangler på grund af fravær, hurtigt bliver gjort op.