Hvorfor High Functioning Autism er svær at definere
Indholdsfortegnelse:
- HFA vs Asperger Syndrome
- HFA og niveau 1 autisme
- Bestemmelse af passende support
- Navigere udfordringerne
Autisme / Aspergers Syndrom, stress ved verden - og hvorfor "separationsangsten" er naturlig (September 2024)
Velfungerende autisme (HFA) er hverken en officiel diagnose eller der er en aftalt definition af hvad udtrykket betyder. I den bredeste betydning af udtrykket kan velfungerende autisme betyde et af følgende:
- En person med relativt milde symptomer, som på trods af deres mildhed er betydelige nok til at fortolke en autismespektrumdiagnose.
- En person med autisme, hvis IQ er højere end 70
- En person med autisme, der succesfuldt navigerer i et typisk skole- eller arbejdsmiljø
- En person der er i stand til at maske symptomer på autisme med succes, så de har på forventede måder og kan "passere" for neurotypiske
- En person, der på et tidspunkt havde en Asperger syndrom diagnose
Tilføjelse til forvirringen er, at mange mennesker med autisme kan være lyse og opnåede endnu har alvorlige symptomer (såsom angst og sensorisk dysfunktion), der påvirker deres daglige funktion betydeligt.
HFA vs Asperger Syndrome
Indtil 2013 blev mange personer, der kunne siges at have en velfungerende autisme, diagnosticeret med enten Asperger-syndrom eller PDD-NOS (pervasiv udviklingsforstyrrelse, der ikke er angivet andetsteds). Men der er forskelle, der sætter de to diagnoser fra hinanden:
- Asperger syndrom var en særskilt diagnose, der beskrev en person med gennemsnitlig eller højere end gennemsnittet intelligens og aldersrelevante sprogfærdigheder, der også havde betydelige sociale og kommunikationsmæssige udfordringer.
- PDD-NOS var en catch-all diagnose. Ofte forstået at betyde samme ting som "højt fungerende autistiske", indarbejdet det virkelig individer på alle funktionelle niveauer, hvis symptomer ikke fuldt ud korrelerede med klassisk autisme.
Måske mere synligt synes mennesker med Asperger syndrom at dele visse personlige egenskaber, der ikke deles af alle mennesker med højere IQ'er og autisme. For eksempel er angst ofte et symptom på Asperger syndrom, men ikke en del af alle, der kan beskrives som at have HFA.
Fra og med 2013, med offentliggørelsen af Diagnostisk og Statistisk Manual of Mental Disorders, Femte Udgave (DSM-5), er hverken PDD-NOS eller Asperger syndrom en officiel diagnostisk kategori i USA.
HFA og niveau 1 autisme
Med udgivelsen af DSM-5, i stedet for adskilte diagnoser, er der kun en stor gruppe mennesker diagnosticeret med autismespektrumforstyrrelse (ASD)
Men folk med autisme er stadig meget forskellige fra hinanden. For at præcisere disse forskelle indeholder DSM-5 også funktionsniveauer. Personer, der er lyse og verbale, får generelt diagnosen niveau 1 ASD.
Alligevel giver sondringen ikke en klar karakterisering af, hvilket niveau 1 ASD faktisk er. For eksempel:
- Personer med niveau 1 ASD kan vise hengivenhed, gennemføre daglige opgaver og bruge aldersrelateret sprog-, læsnings- og matematikfærdigheder. På den anden side kan de ikke holde øjenkontakt, opretholde en samtale, deltage i spil eller afhente sociale tegn.
- Personer med niveau 1 ASD kan have betydelige tal- og sprogforsinkelser, men kan deltage i et inkluderende akademisk program på grund af deres aldersmæssige faglige færdigheder.
- Personer med niveau 1 ASD kan have relativt mild tale og sociale forsinkelser, men har alvorlige sensoriske problemer, som gør det umuligt for dem at deltage i et inkluderende akademisk program.
- Personer med niveau 1 ASD kan have alvorlig angst, indlæringsvanskeligheder og sensoriske udfordringer, men har aldersmæssig tale og ekstraordinære evner i musik, matematik og teknik.
Med en ASD-diagnose på niveau 1 er de mulige kombinationer af styrker og udfordringer næsten uendelige. Dette gør ikke kun karakteriseringen af adfærd vanskelig, det kan forlade dig forvirret med, hvad der er nødvendigt med faglig støtte.
Bestemmelse af passende support
Mens få mennesker med velfungerende autisme har brug for hjælp til at bruge toilettet eller grundlæggende hygiejne, kan de meget godt have brug for en god støtte i andre indstillinger. For eksempel kan et meget lyst individ med alvorlige sensoriske problemer, angst og udholdenhed faktisk have en vanskeligere tid på arbejdspladsen end et mindre intelligent individ med mindre angst og færre sensoriske problemer.
Desuden kan en "lavere fungerende" person måske tilbringe det meste af sin dag i en understøttet indstilling, hvor muligheden for farlige interaktioner er næsten nul. I mellemtiden kan den velfungerende person være nødt til at navigere i en verden fuld af komplekse og farlige situationer.
Selvom det kan være rimeligt at tro, at folk med velfungerende autisme har mindre støtte, står de ofte over for større udfordringer i en virkelighedssammenhæng i forhold til et mindre fungerende folk inden for institutionel pleje.
Navigere udfordringerne
Autisme er et puslespil - ikke fordi personer med autisme er så gådefulde, men fordi de autismes skiftende definitioner betyder, at vi ikke kan komme til en endelig konklusion.
Og ikke kun er definitionerne ændrede, men det er også de sociale forventninger, der gør høje fungerende autisme så udfordrende. Tidligere var kommunikationen ansigt til ansigt nøglen til personlig succes; I dag er mange mennesker med sociale udfordringer mere end i stand til at interagere med andre online, gøre venner gennem sociale medier og endda holde et job på afstand.
Nogle virksomheder som Google ansætter velfungerende autistiske mennesker på grund af deres unikke evner, mens andre ikke kan forestille sig at ansætte en person med kompromitterede sociale færdigheder.
Hvis det efterlader dig at føle, at definitionen af højt fungerende autisme er tydelig som mudder, er du ikke alene. I hvert fald forstår du dog, hvorfor udtrykket er så svært at negle ned - og du ved, du er i godt selskab.
Sammenligning af høj- og lavfunktionsautismeDefinere Tween Years for Forældre
Forældreskabet kan være vanskeligt. Opdag, hvad der definerer den mellemliggende aldersgruppe og hvordan forældre kan få mest muligt ud af de mellemliggende år.
Betydningen af Executive Functioning
Lær, hvad den udøvende funktion er, hvilke slags problemer børn med disse lidelser oplever, og hvad der kan gøres for at hjælpe.
Hvorfor High Functioning Autism er svært at diagnosticere
For at kvalificere sig til en autisme diagnose, skal symptomer være til stede fra toddlerhood. Så hvorfor er så mange mennesker diagnosticeret som teenagere eller voksne?