Hvad er fine og brutto motoriske færdigheder?
Indholdsfortegnelse:
John Searle: Our shared condition -- consciousness (September 2024)
Motor færdigheder er færdigheder, der gør det muligt for bevægelser og opgaver, vi gør dagligt. Fine motoriske færdigheder er dem, der kræver en høj grad af kontrol og præcision i håndens små muskler (som f.eks. Brug af en gaffel). Brutto motoriske færdigheder bruger de store muskler i kroppen og omfatter bredere bevægelser som at gå og hoppe.
Typisk udvikler børn visse motoriske færdigheder i bestemte alder, men ikke alle børn kommer til at nå disse milepæle på netop samme tid. Et barn med nedsat bevægelse har problemer med at bevæge sig på en kontrolleret, koordineret og effektiv måde. Hvis dit barn ser ud til at være forsinket med at udvikle fine eller grove motoriske færdigheder, vil han eller hun sandsynligvis gennemgå en vurdering og kan kræve fysisk eller erhvervsterapi at indhente.
Fin motor færdigheder
Fine motorfærdighedsaktiviteter involverer manuel fingerfærdighed og kræver ofte koordinerende bevægelser af hænder og fingre med øjnene; dette kaldte hånd-øje koordinering.
Komponenter af fine motoriske færdigheder omfatter at kunne greb og manipulere objekter, bruge begge hænder til en opgave, og brug kun tommelfingeren og en finger til at vælge noget op, snarere end hele hånden.
Her er blot nogle få eksempler på fine motoriske færdigheder, der typisk forekommer i forskellige faser af udvikling:
0 til 3 måneder
- Kigger hendes hænder bevæger sig og bringer dem til munden
- Kan bruge arme til at svinge eller "bat" på genstande
3 til 6 måneder
- Kan nå til legetøj med begge arme
- Begynder at overføre objekter fra den ene hånd til den anden
- Kan holde egne hænder sammen
6 til 9 måneder
- Begynder at forstå og holde fast på objekter, såsom en flaske
- Bruger en raking forståelse for at flytte genstande med fingrene
- Klemmer objekter
9 til 12 måneder
- Foder selv fingermad
- Kan slå sider i en bog et par sider ad gangen
- Kan sætte små genstande i en kop eller beholder
- Udvikler pincer grasp (ved hjælp af pegefinger og tommelfinger for at forstå objekter)
- Begynder at vise en præference for den ene hånd over den anden
12-18 måneder
- Kan bygge et tårn to blokke højt
- Claps hænder
- Bølger farvel
- Kan scoop objekter med en ske eller lille skovl
- Scribbles med farveblyanter på papir
18 måneder til 2 år
- Sætter ringe på pinde
- Begynder at holde et farveblyant med fingerspidserne og tommelfingeren
- Kan bygge et tårn tre til fire blokke højt
- Kan åbne løst pakket emballager eller containere
- Kan slå sider i en bog en side af gangen
2 år
- Manipulerer ler eller spiller dej
- Kan stable et bloktårn 9 blokke højt
- Kan dreje dørknapper
- Kan vaske hænder uafhængigt
- Kan lynlås og pakke ud lynlås
3 år
- Kan tegne en cirkel efter at have vist et eksempel
- Kan skære et stykke papir i halvdelen
- Kan fastgøre og løsne store knapper
4 år
- Kan røre spidsen af hver finger til tommelfingeren
- Kan bruge en gaffel korrekt
- Kan klædes og klædes uden hjælp
5 år
- Griper en blyant korrekt
- Kopierer en trekantform
- Kan skære en cirkel ud
- Slipsetræer
6 år
- Bygger en lille struktur med blokke
- Kan sætte et 16 til 20 stykke puslespil sammen
- Bruger en kniv til at skære mad
- Skærer godt med saks
Børn med neurologiske problemer eller udviklingsforsinkelser kan have svært ved fine motoriske færdigheder og kan have brug for ergoterapi for at hjælpe dem med at indhente eller modificere eller hjælpe teknologi til at holde op med skolearbejde. Fokus bør være på udviklingsmiljøer og de færdigheder, de har brug for til skole og leg.
Aktiviteter, der kan forbedre fine motorkompetencer, er at optage objekter med tang, bygge med blokke og lave håndværksprojekter.
Brutto motor færdigheder
Brutto motoriske færdigheder er bevægelser, der involverer store muskelgrupper og er generelt mere brede og energiske end fine motorbevægelser. Disse omfatter at gå, sparke, hoppe og klatre trapper. Nogle milepæle for brutto motoriske færdigheder involverer også øjenhænder koordinering, såsom at kaste eller fange en bold.
Her er nogle eksempler på grovmotoriske færdigheder, som typisk opstår i forskellige faser af udvikling:
3 til 6 måneder
- Understøtter eget hoved, når den sidder i en siddestilling
- Hæver arme og ben, når de lægges på maven
- Ruller over
6 måneder til 1 år
- Sitter uden støtte
- kravler
- Træk selv fra et møde til stående stilling
1 år
- Går uassisteret
- Klatrer på lave møbler
- Klatrer trapper med hjælp
- Træk eller skubbe legetøj med hjul
2 år
- Kører meget stiffly på tæerne
- Springer med begge fødder samtidigt
- Går ovenpå og holder banisterne
3 år
- Kaster en bold til en voksen stående fem meter væk
- Kører uden at falde
- Rider trehjulede cykler ved hjælp af pedaler, uassisteret af en voksen
4 år
- Går ovenpå af skiftende fødder
- Kører glat med ændringer i hastighed
- Fanger en bold med arme og krop
5 år
- Humle på en fod
- Udfører jumping jacks og tå rører
- Går op og ned ad trappen, mens du transporterer genstande
- Fanger en bold med to hænder
6 år
- Springer over objekter 10 inches højt
- Rider en cykel med træningshjul
- Kaster med nøjagtig placering
- Kicks rullende bold
Det kan være nemmere at opdage, hvis dit barn ikke når motoriske milepæle, end motormilestre, fordi du sandsynligvis ivrigt forventer, at din baby ruller over, kryber, trækker sig op langs møbler og tager deres første skridt. Når et barn vokser, bemærker du, når de kører og spiller, og hvor godt de gør i fysiske spil og sport.
Børn med neurologiske problemer, udviklingsforsinkelser eller handicap, der påvirker bevægelsen, kan modtage fysisk terapi til at hjælpe med grovmotoriske færdigheder eller måske have brug for modifikationer eller hjælpemetoder til at holde øje med mobilitet eller atletik.
Et ord fra DipHealth
Mens hvert barn er anderledes, tøv ikke med at diskutere bekymringer om dit barns motoriske færdigheder med din børnelæge. Hvis dit barn henvises til ergoterapi eller fysioterapi, vil du blive involveret i terapien og få instruktioner om, hvordan du skal arbejde med dit barn hjemme for at opbygge sine motoriske færdigheder.
Sjove aktiviteter til forbedring af fine motoriske færdigheder
Uanset om dit barn arbejder på børnehave færdigheder eller allerede er i skole, prøv disse sjove aktiviteter at opbygge fine motoriske færdigheder og kontrol.
Bedste måder at forbedre fine motor færdigheder
Fine motoriske færdigheder er vigtige i læring og i livet. Oplev praktiske og sjove måder at hjælpe dine børn med at styrke deres gode motoriske færdigheder.
Aktiviteter til at hjælpe med at udvikle brutto motoriske færdigheder
Kører, hopper og går, er ting, din forskolebarn gør hver dag. Her er brutto motorskoleaktiviteter for at hjælpe med at udvikle disse færdigheder.