Mangel på øjenkontakt som et symptom på autisme
Indholdsfortegnelse:
- Hvordan Autisme Diagnostiseres
- Hvorfor har børn med autisme manglende øjenkontakt?
- Andre diagnostiske kriterier
- Sådan fortæller du, hvis der er et problem
- Hvad sker der nu
Mere Sai - Ep 202 - Full Episode - 3rd July, 2018 (September 2024)
Hvis du har set op på symptomerne på autisme, har du sikkert set en henvisning til "manglende øjenkontakt." Med andre ord er børn (og voksne) med autisme mindre tilbøjelige til at se direkte på andres øjne, hvilket tyder på, at de er mindre engageret med andre eller mindre lydhør over for folk generelt. Manglende øjenkontakt er imidlertid ikke så simpelt som det ser ud til. Det kan ikke kun ske af mange forskellige grunde, men det kan også have mange årsager.
Hvordan Autisme Diagnostiseres
Ifølge DSM-5 er autisme karakteriseret ved "markante forringelser ved brugen af flere ikke-verbale adfærd som f.eks. Øjnene til øjet, ansigtsudtryk, kropsstillinger og bevægelser for at regulere social interaktion."
"Mangel på øjenkontakt" er et af mange kriterier, som læger bruger til at diagnosticere autisme, men manglende øjenkontakt alene er ikke nok til at tyde på, at en diagnose er passende. Det er i stedet blot et af mange tegn og adfærd, som kan tyde på autisme. Da der ikke er blod- og billedbehandlingstest for at gøre dette, skal lægerne stole på spektret af karakteristiske adfærd for at foretage en diagnose. Listen kan derefter sammenlignes med kriterierne i Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders (DSM-5) udgivet af American Psychiatric Association. Baseret på beviset kan lægen enten bekræfte eller udelukke autisme som årsag eller alternativt foreslå, at diagnosen er ubetinget.
Hvorfor har børn med autisme manglende øjenkontakt?
Der er mange grunde til, at ethvert barn muligvis ikke får øjenkontakt; på ingen måde er alle disse grunde forbundet med autisme. For eksempel kan de:
- være bange for eller ikke lide den person, der anmoder om øjenkontakt
- har ringe hørelse og er uvidende om anmodningen om øjenkontakt
- føler en generel følelse af social angst eller skygge
- være fra en kultur, der ser direkte øjenkontakt som et tegn på respektløshed (dette omfatter mange asiatiske kulturer)
Børn med autisme synes imidlertid generelt at undgå øjenkontakt af forskellige årsager. Mens undersøgelser ikke er helt afgørende, tyder resultater på, at børn med autisme:
- mangler ofte den sædvanlige sociale motivation, som fører andre børn til at få øjenkontakt
- kan få øjenkontakt til at være en meget intens og overvældende sensorisk oplevelse
- find det svært at fokusere både på talesprog og på andres øjne på samme tid
- Må ikke forstå, at se en anden persons øjne er mere afslørende end for eksempel at se personens mund eller hænder
Andre diagnostiske kriterier
DSM-5 definerer autisme som en vedvarende mangel på social kommunikation og interaktioner på tværs af flere sammenhænge som karakteriseret ved følgende adfærd:
- Manglen på social-følelsesmæssig gensidighed (den gensidige udveksling af input og svar)
- Manglen på ikke-verbal kommunikation (herunder ansigtsudtryk)
- Manglende evne til at udvikle, opretholde eller forstå forhold, som ofte opfattes af andre som apatisk eller uinteresseret
Det er klart, at manglen på øjenkontakt kan og spiller en rolle i alle disse adfærd.Et barn, der mangler øjenkontakt, men samhandler socialt, bruger ikke-verbal kommunikation og bygger tætte personlige bånd, er usandsynligt at være autistisk - selvom hun ikke har øjenkontakt.
Sådan fortæller du, hvis der er et problem
Manglen på øjenkontakt alene bør aldrig betragtes som symptomatisk af autisme. Dette er især tilfældet hos spædbørn, der måske ikke får øjenkontakt, men vil generelt vende hovedet mod en persons ansigt.
Men du vil muligvis undersøge autisme, hvis dit barn er under tre, mangler øjenkontakt og udviser nogle af de andre følgende træk:
- Manglende svar på hans eller hendes navn på trods af normal hørelse
- Udviklingsforsinkelser inden for sociale kommunikationsmilestre
- Fælles autisme adfærd som gentagne, ikke-funktionelle aktiviteter, manglende fantasifuldt spil eller atypisk brug af legetøj
Derefter kan du beslutte, om du skal kontakte en udviklingspædagoger eller psykolog for at foretage en evaluering baseret på den autisme psykodynamiske evaluering af ændringer (APEC) skalaen.
Hvad sker der nu
Hvis dit barn diagnosticeres med autisme, kan terapi begynde at udvikle eller forbedre hans eller hendes generelle kommunikationsevner.
Mens noget af fokuset vil blive lagt på at udvikle øjenkontakt, er det normalt ikke start-and-end-all-løsningen. For nogle kan kontakt mellem øjne og øjne være kilden til enorm angst og / eller overstimulering, mens andre vil reagere ved at stirre på en person i en ubehageligt lang periode.
Indstilling af realistiske, inkrementelle mål er altid den bedste måde at sikre, at dit barn får den mest passende pleje, der er specifik for hans eller hendes behov.
Hvor mangel på søvn kan påvirke din fertilitet
Lær om de vigtige forbindelser mellem søvn og fertilitet i begge køn. Opdag, hvor langvarig søvnløshed kan føre til fertilitetsproblemer.
Koldfødte som symptom på multipel sklerose
Nogle mennesker med MS oplever kolde fødder, en fornemmelse, som kan være smertefuld og svækkende. Lær om måder at styre dine kolde fødder på.
Fordampende tørt øje eller mangel på tårer
Tørre øjne skyldes manglende kvalitet tårfilm. Lær om en type tør øjne kaldet fordampende tør øjne syndrom.