Fælles Barn Temperament Egenskaber
Indholdsfortegnelse:
The Original Grumpy Cat! (September 2024)
Hvordan kan dit barn sandsynligvis reagere på ting eller nærme situationer? Er han mere tilbøjelig til at være forsigtig og genert eller modig og frygtelig? Kan han ikke lide højt og stimulerende situationer, som et barns fødselsdagsfest eller er han nogen der elsker at dykke lige ind i handlingen?
Temperament defineres som de komponenter i vores personligheder, som at være udadvendte eller være genert, at vi er født med. Hvert barn er født med sin egen individuelle måde at reagere på eller håndtere verden omkring ham, der er medfødt, snarere end lært eller noget, han vælger. Og til gengæld påvirker et barns temperament, hvordan han oplever situationer (for eksempel et barn, der er genert og ikke kan lide støj, spænding, og nye situationer vil have en meget anderledes oplevelse på et barns fødselsdagsfest end et barn, der hopper lige ind og starter spille spil og engagere sig med de andre børn).
Fælles Barn Temperament Egenskaber
Her er 9 typiske barn temperament træk identificeret af læger Alexander Thomas, Stella Chess og Herbert G. Birch.
Aktivitetsniveau: Niveauet for, hvordan fysisk aktivt et barn er - bevæger sig, løber, hopper og så videre - i forhold til inaktive perioder, når hun sidder stille og laver en aktivitet.
- Højt aktivitetsniveau: Børn med højt aktivitetsniveau er tilbøjelige til at kvælde og fidget og kan ikke lide at sidde stille.
- Lavt aktivitetsniveau: Børn med lavt aktivitetsniveau foretrækker rolige, rolige aktiviteter.
rytme:Regelmæssigheden af aktiviteter som at spise, sove og vågne.
- Høj rytmicitet: Børn udstiller regelmæssig og forudsigelig spisning, sovemønstre.
- Lav rytmicitet: Børn udstiller uregelmæssig spisning, sovemønstre.
distraktion:Hvor meget eksterne stimuli (lyde, seværdigheder osv.) Kan påvirke barnets koncentration og adfærd.
- Høj distraherbarhed: Børn er let distraheret af lyde og ting, de ser; har problemer med at koncentrere sig meget distraheret af enhver lille ubehag som at være sulten.
- Lav distraherbarhed: Børn er i stand til at koncentrere sig om en aktivitet uden at blive let distraheret; ikke generet af små ubehag.
Tilgang / Tilbagetrækning:Svaret på en ny person eller objekt som nyt legetøj, nye fødevarer osv.
- Høj tilnærmelighed: Disse børn er entusiastisk velkommen og nærmer sig nye situationer og mennesker.
- Lav tilnærmelighed: Disse børn kan ikke lide nye og ukendte mennesker, steder og ting.
tilpasningsevne:Hvordan et barn reagerer på ændringer i sit miljø.
- Høj tilpasningsevne: Børn håndterer overgange godt og tilpasses hurtigt til ændringer i en situation.
- Lav tilpasningsevne: Børn har brug for mere tid til at håndtere overgange og kan græde og klamre sig til mor, far eller omsorgsperson, når de står over for en ny situation.
Opmærksomhed spænding og vedholdenhed:Beløbet en gang et barn bruger til en aktivitet, og hvordan forstyrrelser påvirker hans opmærksomhed på den pågældende aktivitet.
- Høj opmærksomhed og vedholdenhed: Disse børn bliver ikke let afskrækket eller frustreret, selv når der er forhindringer; de forsøger at forsøge.
- Lav opmærksomhed og vedholdenhed: Disse børn giver op, når de står over for en vejspærring og nemt bliver frustrerede.
Reaktionsintensitet:Den mængde energi, et barn bruger til både positiv og negativ reaktion.
- Høj reaktionsintensitet: Børn med højintensitetsreaktioner har tendens til at have meget stærke reaktioner - både positive og negative - til ting.
- Lav reaktionsintensitet: Børn med lavintensitetsreaktioner har tendens til at have dempet, mindre følelsesmæssige reaktioner.
Responsibility tærskel:Hvor meget stimulation er det nødvendigt for et barn at reagere et barns følsomhed over for stimuli som lyd, lys og teksturer.
- Høj respons tærskel: Disse børn har en tendens til at være yderst følsomme over for lyde, smag, lugt, berøring og så videre; de har tendens til at være kræsne æter og kan være den slags børn, der nægter at bære noget, som de mener, føles "ridset", selvom de fleste ikke vil føle stoffet som kløende.
- Lav responsivitetstærskel: Disse børn er ikke følsomme for ændringer i teksturer, seværdigheder og lugte og vil være åbne for at prøve nye fødevarer. de er ikke følsomme for nye omgivelser og kan nemt falde i søvn hvor som helst.
Humør:Niveau af venlig, god og glad opførsel i forhold til uvenlig, negativ, ubehagelig adfærd.
- Positive humør: Børn, der har positivt humør, har tendens til at være generelt munter, behagelig og venlig.
- Negativt humør: Børn, der har et humør, der springer mod negativ tendens til at være vrøvlige, uvenlige og mere tilbøjelige til at græde.
Hvordan forældre kan arbejde med barnemæssige træk
For bedst at støtte dit barn og arbejde med sit temperament, prøv følgende.
- Forsøg ikke at tvinge dit barn til at være noget, han ikke er. Hvis dit barn klamrer sig til dit ben i starten af skolen eller på en klassekammeraters fødselsdagsfest, så prøv ikke at skubbe ham til at være som de andre børn, der vinker farvel til deres forældre. Det vil sandsynligvis ikke virke, du kan føle dig frustreret, og dit barn vil føle sig skyldig.
- Opmuntre og opmuntre igen. Giv ikke op med at forsøge at få dit barn til at prøve noget, der går imod sin natur, hvis du har lyst til at det ville være godt for ham (såsom at prøve nye fødevarer eller tilslutte børn på en fest).
- Engagere sig i sammenligninger. Prøv ikke at sige til dit barn ting som: "Din bror gør det ikke" eller "Din ven er ikke sådan." Børn er individer med forskellige temperament og præferencer og reaktioner. Vores job er at forældre til barnet, for ikke at gøre alle børn ens.
- Sæt det positive spin. I livet gør det så stor forskel, hvordan vi nærmer os ting. Ligesom hvordan dit barn nærmer sig og reagerer på situationer, gør en forskel i, hvordan hun oplever noget, hvordan du kan se dit barn, kan påvirke dine reaktioner. Hvis du har et barn, der har tendens til at have en nedbrydning, hvis tingene ikke går som hun ønskede, skal du arbejde med hende for at hjælpe hende med at udtrykke hendes følelser på en mere rolig og respektfuld måde uden tårer og tantrums. Men lad henne ikke føle, at hun ikke burde udtrykke sig selv eller være mindre sikker på hvad hun vil have. Tænk på dit barn og beskriv dit barn til andre som en person, der er meget sikker på hvad hun vil og kan lide og ikke er bange for at udtrykke sine meninger.
- Tænk på, hvordan din egen personlighed eller oplevelse farver din reaktion på dit barn. Hvis dit barn er genert og du finder dig selv irriteret, skal du tænke over, hvad der kan få dig til at føle sig sådan. Er det fordi du var et genert barn, og du hader ideen om dit barn som følger i dine fodspor? Eller var du altid dristig og udadvendt og frygtløs og følte sig så frustreret over, at dit barn er så forskelligt fra, hvordan du var som barn? Tænk på hvad der ligger bag dine reaktioner, og prøv derefter at huske at dit barn er et individ med sit eget temperament og træk, ikke en kopi af dig.
- Prøv at huske, hvor midlertidigt det hele er. Du kan være bekymret for, at dit barn altid vil være sådan (at han vil hoppe ind i ting uden at se eller modsatte - at han aldrig vil slippe af med dit ben); men faktum er, børn, vokse og ændre sig. Med din støtte, kærlighed, opmuntring og forsigtighed (men ikke kritik) kan dit barn meget godt gå mere til midten af vejen i mange ting og finde balance efterhånden som han vokser.
Sådan arkiveres du alene eller fælles forældremyndighed over dit barn
Hvis du er en forælder, der er interesseret i at lære, hvordan du arkiverer ensam eller fælles forældremyndighed over dit barn efter en skilsmisse eller en sammenbrud, kan et overblik hjælpe.
Tarsometatarsal Fælles eller Lisfranc Fælles Skader
Tarsometatarsal leddene, også kendt som Lisfranc Joint Joint, er et komplekst område af knogle og væv, der danner buen i midfoten.
Hvilke sundhedsmæssige egenskaber har granatæbler?
Granatæbler er en stor kilde til C-vitamin og andre vigtige næringsstoffer. Som en bonus kan de også have yderligere sundhedsfremmende egenskaber.