Undersøgelse: En tredjedel af børn med autisme har også ADHD

Næsten en tredjedel af børn med autisme spektrumforstyrrelse (ASD) har også klinisk signifikante symptomer på opmærksomhedsunderskud hyperaktivitetsforstyrrelse (ADHD), ifølge forskere fra Kennedy Krieger Institute, som undersøger forekomsten af ​​ASD og ADHD. Det er tre gange højere end forekomsten i den generelle befolkning. Undersøgelsen "Forening mellem sværhedsgrad af adfærdsmæssig fænotype og comorbide opmærksomhed underskud hyperaktivitetsforstyrrelser symptomer hos børn med autisme spektrum lidelser" offentliggjort i Autisme: Den Internationale Journal og Øvelse (online 5 juni 2013), fandt også, at børn med den kombinerede tilstedeværelse af ASD og ADHD står overfor større forringelser og har større problemer med at lære og socialisere i forhold til børn med ASD alene.

Hvordan er autisme og ADHD ens og anderledes?

Både ASD og ADHD er neurodevelopmental lidelser med udbrud af symptomer i barndommen. ASD er præget af forringelser i kommunikation og social gensidighed og stereotyp og / eller gentagen adfærd med symptomer, der præsenterer i tidlig barndom. ADHD er præget af udviklingsmæssigt uhensigtsmæssige niveauer af uopmærksomhed, impulsivitet og / eller hyperaktivitet og præsenterer før 12 år. Symptomer forbundet med både ASD og ADHD forårsager betydelige adfærdsmæssige, sociale og adaptive problemer på tværs af hjemmet, skolen og samfundets indstillinger.

Selv om symptomer på ADHD ofte ses hos børn med ASD, kunne ASD og ADHD indtil for nylig ikke officielt diagnosticeres under diagnostiske retningslinjer. I maj 2013, den Femte udgave af Diagnostisk og Statistisk Manual for Mental Disorders (DSM-5) blev udgivet, og denne opdaterede udgave muliggør en dobbelt diagnose af ASD og ADHD.

"Vi ser i stigende grad, at disse to forstyrrelser kommer sammen, og at en større forståelse for, hvordan de vedrører hinanden, i sidste ende kan forbedre resultaterne og livskvaliteten for denne delmængde af børn", siger Dr. Rebecca Landa, seniorstudent forfatter og direktør for Center for autisme og beslægtede lidelser hos Kennedy Krieger i Baltimore, MD. "Den seneste ændring i Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders (DSM-5) for at fjerne forbuddet mod en dobbelt diagnose af autisme og ADHD er et vigtigt fremskridt."

Undersøgelse Resultater Fremhæv forbindelse mellem autisme og ADHD

Undersøgelsen undersøgte graden af ​​forældrenes rapporterede klinisk signifikante symptomer på ADHD hos børn i tidlig skolealder (fire til otte år) med ASD. "Vi fokuserede på unge skolebørn, fordi jo tidligere vi kan identificere denne delmængde af børn, jo tidligere kan vi designe specialiserede interventioner," siger Dr. Landa. "Skræddersyede interventioner kan forbedre deres resultater, som har en tendens til at være betydeligt værre end de af jævnaldrende med autisme alene."

Deltagerne omfattede 162 børn indskrevet i et prospektivt longitudinelt studie af børneudvikling. Børn blev først opdelt i ASD og ikke-ASD grupper. De blev derefter yderligere kategoriseret i overensstemmelse med forældrenes rapporterede symptomer på ADHD. Ud af 63 børn diagnosticeret med ASD blev 18 (29 procent) vurderet af deres forældre som klinisk signifikante symptomer på ADHD. Børn med ASD og ADHD viste sig også at have lavere kognitiv funktion, mere alvorlig social svækkelse og større forsinkelser i adaptiv funktion end børn med ASD alene.

Disse fund fremhæver behovet for at vurdere ADHD symptomer i en tidlig alder hos børn diagnosticeret med ASD. Når ASD og ADHD forekommer sammen, er der større risiko for øget grad af svækkelse. Når symptomer på ADHD forbliver uigenkendte og ubehandlede, reduceres positive resultater. Forskning er nødvendig for at bestemme effektive interventioner for unge børn med ASD med comorbid ADHD for at optimere resultaterne for disse børn og familier.