Sight Word Reading strategier for læringsvanskeligheder
Indholdsfortegnelse:
- Læringsvanskeligheder i læsning
- Betydning
- Lister over synord
- Sådan bruges Flash-kort
- strategier
- Bundlinie
Sight Words Level 1 - Preschool Reading Boost (September 2024)
Tjek disse syn ord ordlæsning strategier, som kan hjælpe dit barn, om hun kæmper med en læring handicap som dysleksi, eller er simpelthen spændt på at læse.
Læringsvanskeligheder i læsning
Da de fleste børn mestrer afkodningsevner, begynder de naturligvis at blive mere effektive læsere. At lære at genkende hele ord ved syne snarere end ved at afkode hvert ord er en del af den proces. Det er naturligvis en langt mere effektiv og hurtigere at læse et helt ord ved syne snarere end afkodning fra bogstav til bogstav og lyd. De fleste læsere udvikler denne evne naturligt. Men elever med indlæringsvanskeligheder i læsning eller dyslexi kan have større problemer med at udvikle denne færdighed end ikke-handicappede læsere.
Nogle elever med inlæringsvanskeligheder og dysleksi lærer sig bedre ved at bruge synsord fra begyndelsen. Dit barns læserlærer kan typisk fortælle dig hvilke strategier der virker bedst for dit barn. Men at forbedre dit barns evne til at genkende synord vil sandsynligvis hjælpe ham med den samlede læsehastighed og nøjagtighed såvel som forståelse.
Betydning
Når læserne lærer at genkende ord ved syne, øger det deres overordnede læseforståelse, fordi de udvikler et mentalt lagerhus af ord og deres betydninger, som hjælper dem med at forstå andre ord i sammenhæng med sætninger. De fleste lærere lærer synord tidligt i første klasse på grund af denne grund. At lære synord øger også staveevnen.
Lister over synord
Der er to lister over almindeligt anvendte lister over højfrekvente synsord, der læres til nye læsere: Dolch List og Edward Fry List. Preprimer Dolch Word-listen kan bruges hjemme eller i skole.
Sådan bruges Flash-kort
Før du begynder med dine synord, skal du tage et øjeblik for at lære at bruge flashkort.
strategier
Nu hvor du er klar, tag et kig gennem disse synordlæsningsstrategier. Brug af synord på denne måde har hjulpet mange forældre og lærere til at hjælpe børn med udviklingshæmning eller dysleksi.
- Start med et lille antal synet ord og fokus på dem i en uge. Fem til ti ord kan være en god start for børn med udviklingshæmning ved læsning eller dyslexi.
- Opret to sæt kort med ordene på dem, og spil matchende spil som Go Fish eller simpelthen bland kortene og få barnet til at vælge de matchende kort til parring.
- Påpege synord, når du ser dem som du læser sammen.
- Hvis synordet er et objekt, som du har omkring huset, f.eks. En stol, skal du lave et kort og vedhæfte det til objektet i huset.
- Opret multisensoriske synordskort med ordene skrevet i et tekstureret materiale, så børn kan føle ordene og læse dem på samme tid. Puffy maling, lim, riskorn, sand og rørrensere er gode valg til teksturerede kort. At få dit barn til at gøre kortene kan også være en lærerig oplevelse.
- Spørg dit barns lærer, hvilke synord bliver lært og arbejde med dem derhjemme også.
- Spørg dit barns lærer, hvilke strategier der bruges i skolen, og prøv dem også hjemme. Børn vil lære hurtigere, hvis du forstærker de samme ord derhjemme, som de arbejder på i skolen. Kendte læringsaktiviteter er ofte nyttige.
- Når dit barn har en god forståelse for omkring tyve synet ord, overvej at lave et ord bingo spil at spille for at styrke ord anerkendelse færdigheder.
- Lad dit barn lave fem kolonner på et stykke papir. Lad ham kopiere hvert synord fire gange, en gang i hver kolonne. Få ham til at tjekke sit arbejde og rette eventuelle fejl. Hold aktiviteten sjov ved at belønne dit barn for at finde og rette sine fejl.
- Skriv digte sammen ved hjælp af synord.
- Lav et regneark med sætninger med manglende synord. Lad dit barn udfylde det manglende synord.
- Vælg synord fra nye ord, dit barn vil blive brugt i forskellige fagområder i skolen. De fed skriftede ordforråd i de fleste tekster er gode valg. Når dit barn lærer hvert synord, må han også lære definitionen af det pågældende ord. En god måde at gøre dette på er at lave flashkort af ordene med definitioner på bagsiden. Hold op hvert flashkort. Hvis dit barn får ordet rigtigt, skal du læse definitionen højt og gå til det næste kort. Fortsæt indtil hvert ord er genkendt. Når ord er anerkendt, skal du begynde at bede dit barn om at definere hvert ord.Hvis hun får definitionen korrekt, fortsæt til næste ord. Hvis hun ikke får definitionen korrekt, skal du læse den korrekte definition til hende og fortsætte processen, indtil alle ord og definitioner er gemt.
Bundlinie
At vide betydningen af at genkende synord i læsning understreger, hvorfor det er så vigtigt at arbejde for at gøre disse synord en flydende del af dit barns ordforråd. Men barndommen er en tid til sjov. Alle disse strategier fungerer bedst, når de kan bruges som en del af et spil og som en del af den særlige tid et barn bruger med sine forældre. Med tiden er det sandsynligt, at du kommer op med dine egne strategier, som gør læring ikke kun dit eget specielle eventyr, men introducer din egen slags sjov til at lære også.
Læringsvanskeligheder i grundlæggende læsefærdigheder
Hvad forårsager problemer med grundlæggende læsefærdigheder? Lær hvordan problemer kan genkendes, diagnosticeres og adresseres effektivt.
Hjælp til læsning af forståelse læringsvanskeligheder
Vil du vide, om du har en læsevanskeligheder? Lær at forbedre din forståelse af tegn og årsager til sådanne lidelser.
Læringsvanskeligheder i grundlæggende matematiske færdigheder
Et indlæringsvanskeligheder i grundlæggende matematik påvirker evnen til at udføre grundlæggende matematiske operationer. Find ud af, hvor du skal hen til hjælp til dit barn.